年 级:四年
课 题：Module7 Travel--Unit2 We’re going to visit the Ming Tombs.
学习目标:1、掌握四会单词visit，stone，animal。
2、掌握Ming Tombs，camel，scary，monster的含义，正确
认读并能熟练说出单词，在日常生活中能正确使用hooray和roar。
3、理解be going to句型，使用be going to讲述自己和他人的计划。
4、简单了解明十三陵的位置、历史和陵区特色。
学习重点:正确听说读写单词visit，stone，animal。使用be going to讲述自己和他人的计划。
学习难点:单词Ming Tombs，camel，scary，monster，hooray，roar的准确发音。
课 型:新授课
课时安排:一课时
学习过程:
一、课前导读
（小组内同学合作预习）
1、（Ms Smart 要带学生去十三陵参观，你们听说过明十三陵吗？）
师请学生简要介绍十三陵，不完整的地方师补充。
2、预习指南针：
1）归纳知道的动物类单词、动词和动词短语。
2）预习课后四会单词：visit，stone，animal。
3）找出对话中不认识的单词，试着联系书中的插图和上下文理解它们的含义。
4）分角色试读对话，初步理解对话大意。
二、预习检测
独立完成下列各题：
1、连一连，读一读
Ming Tombs 恐怖的，吓人的
watch TV 怪物
camel 游泳
lion 踢足球
swim 明十三陵
play football 看电视
monster 听音乐
scary 狮子
make 骆驼
listen to music 制作
2、拼一拼，写一写
visit stone animal
三、归纳提升
1、汇报单词的预习情况。
1）各组派一名代表汇报。
2）师将个别单词重点领读。
3）单词hooray和roar的正确使用。
2、汇报对话的预习情况。
1）理解每句话的意思。
2）听音，学生跟读。指导。
3、重点知识形成体系。
be going to的意思是“将要”，用来讲述计划和即将发生的事情。
例：I’m going to do some shopping tonight..
They are going to go to the zoo this Sunday .
She’s going to write a letter.
四、巩固练习
1、学唱歌曲：
SB Unit2：活动4。
2、挑战练习：
（一）必做题
1、听音，写单词。
听力材料：visit，stone，animal，Ming Tombs，camel，scary，monster，
hooray， roar。
2、AB Unit2：练习2和练习6。
3、SB Unit2：活动3和活动5。
（二）选做题
1、选词填空。(am , is , are )
1) We going to go to Hainan .
2) I going to swim in the sea .
3) Sam going to get up at 7:00 .
4) she going to visit the animals tomorrow?
5) What you going to do？
2、写出你和你爸爸妈妈下星期的计划，并说给大家听。